Обычно в конце учебного года я провожу игровые занятия.
И сегодня ребята из старшей логопедической группы получили карту острова Потерянных слов и отправились за кладом.
На остров они долетели на воздушном шаре
И дальше, в соответствии с картой, они путешествовали по острову, выполняя разные задания.
На горе самоцветов нашли все камни с картинками, нашли в названии картинок общий звук и нашли его место в словах.
На берегу они попросили кита достать бутылку с посланием со дна моря. Для этого они провели звуко-буквенный анализ слова "Кит".
В бутылке было следующее задание - поделить слова на слоги.
А еще танцевали с маленькими утятами,
собрали ключ из счетных палочек,
собрали рассыпавшиеся предложения и сказали много ласковых слов злой собаке.
Она стала доброй и отдала ребятам сундук с сокровищами - новой игрой для группы!
Если вам нужен конспект и презентация, то скачать их можно по ссылке 👈
А еще с этим занятие, я в прошлом году заняла первое место в конкурсе педагогического мастерства нашего района
