Сегодня мы с воспитателем Ларисой Михайловной показали открытое занятие "Путешествие в город Профессий".
Ребята рассказывали о профессиях: вспоминали названия профессий, какая специальная одежда и инструменты нужны для выполнения различных профессиональных действий, собирали товарищей на работу, помогали садоводу поливать сад (выполняли графический диктант). Вспоминали, где работают люди разных профессий, посетили цирк (выполнили весёлую физминутку), распределяли профессии в большие группы: профессии, связанные с медициной, строительством, сельским хозяйством и т.д. И рассказывали кем бы они хотели стать, когда вырастут, и почему.
В преддверии масленичной недели, мы с воспитателями провели в наших подготовительных группа масленичные соревнования!
Первый конкурс «Собери буквы»
У каждого ребенка своя трубочка для коктейля. По очереди бегут к столу, вдохом собирают блинчик с буквой со стола и переносят в тарелку. Первая команда собирает блинчики с буквами, обозначающими гласный, вторая – согласный. Победит та команда, которая быстрее и без ошибок соберет блинчики.
Второй конкурс "Блины с вареньем"
Дети по очереди переворачивают лопаткой блины, называют с каким вареньем блин (на картинках нарисованы ягоды или фрукты) и передают лопатку следующему. Победит та команда, которая быстрее перевернет все блины и правильно назовет варенье.
Третий конкурс - народная игра «Донеси яичко»
Надо, держа яйцо в ложке, обежать вокруг конуса и передать ложку с яйцом следующему игроку. Победит та команда, которая быстрее пробежит и ни разу (или меньше, чем другая команда) не уронит яйцо.
Четвертый конкурс "Испечем блины"
Каждая команда должна выбрать только те буквы, которые стоят между двумя согласными и составить из них слово. Тогда вы узнаете, какой ингредиент тут загадан. Победит та команда, которая правильно выполнит задание.
Пятый конкурс "Нарисуй портрет весны"
На мольбертах два одинаковых рисунка девочки-весны, выполненных пунктирной линией. К ним предлагается набор карточек со словами, одинаковыми для каждой команды: нога, нога, кофта, подол, волосы. От каждой команды выбирается по 5 человек, каждому выдается карточка и один маркер на команду. Первый игрок бежит к мольберту и обводит ту часть портрета, которая написана на карточке. Возвращается к команде и передает маркер следующему игроку. Побеждает та команда, которая выполнит задание быстрее. И в заключении веселая хороводная игра "Ледяные ворота"И подведение итогов! Кто дочитал до конца, тому подарок - по ссылке можно скачать конспект и материалы к занятию
Сегодня ребята помогали цыпленку найти его маму.
Первая курица тоже искала, но только цыплят.
Сначала ребята собрали скорлупки - из мешочка вытаскивали одну половинку, а потом подбирали вторую.
Искали спрятавшихся в фасоли цыплят, чтобы их было столько же, сколько и скорлупок.
Но наш цыпленок сказал, что это не его мама - его мама мягкая, пушистая, а это твёрдая и гладкая. И мы отправились дальше.
Вспомнили, как у цыплят зовут папу и собрали портрет петуха из геометрических фигур.
А потом в следующей куриной семье раздавали цыплят - тех, кто тихо поёт - маме-курице, а тех, кто громко - папе-петуху. И хоть эта курица и была пушистая, но нашему цыпленку она не подошла - его мама - громкая, а эта - тихая.
И наконец мы нашли его маму - мягкую, пушистую, громкую.